В рамките на Дейност 7 по проект за подкрепа на професионалното образование училищата, включени в инициативата, ще организират допълнителни занимания за ученици с цел повишаване на трансверсалните и ключовите компетентности, необходими за успешна реализация на пазара на труда. Обученията са насочени към практически умения, свързани с работа в екип, решаване на реални проблеми, финансова грамотност, проактивно поведение, предприемаческо мислене и управление на личните финанси, като в дейностите ще участват и представители на работодатели и други заинтересовани страни.
Целева група на Дейност 7 са учениците от училищата партньори по проекта. Включването в заниманията ще става на училищно ниво след подадено заявление от ученика до директора по утвърден образец. Предвидената продължителност на обученията е 70 учебни часа, като занятията ще се провеждат в групи със средно по 15 участници. Програмите ще се разработват от учители в партньорство с представители на бизнеса, неправителствени организации, обучителни институции и други организации, ангажирани с образованието и трудовата реализация. След приключване на курса всеки ученик ще получава удостоверение за преминато обучение по трансверсални и ключови компетентности.
В ДФСГ „Интелект“ – Плевен дейностите по Дейност 7 ще се реализират чрез клубни форми, насочени към ученици от XII клас. Една от тях е клуб „Интелектуален хоризонт“, който поставя акцент върху развитието на критично и креативно мислене, подобряване на комуникацията и сътрудничеството, изграждане на емоционална интелигентност, насърчаване на самоинициативата и отговорността, както и развиване на дигитална и гражданска компетентност. Работата в клуба е ориентирана към „учене чрез преживяване“, екипни задачи и рефлексия, а като краен резултат се планира създаване на тематични подкасти, които да станат част от портфолиото на гимназията.
Програмата на клуба е разпределена в осем модула – от теми за емоционална интелигентност и ефективна комуникация, през критично мислене и креативно решаване на проблеми, до лидерство, дигитална етика, гражданска активност и лична визия за развитие. Оценяването е предвидено да бъде неформално – чрез самооценка, наблюдение, портфолио и обратна връзка между участниците. Занятията са планирани за периода от януари до май 2026 г., при седмична ангажираност между 2 и 4 часа, до достигане на общ хорариум от 70 учебни часа, с предварително изготвен график.
Паралелно с това училището предвижда и клуб „Кариерна грамотност“, насочен към зрелостници от профил „Съдебна администрация“ и „Икономика и мениджмънт“. Форматът обединява няколко тематични направления – „Икономика и професионални умения“, „Професионална реализация“, „От училище към професията“ и „Кариерни и предприемачески компетентности“. В края на периода участниците ще изготвят наръчник „Умения за реалния пазар на труда“, който ще обхваща теми като права и задължения на служителя, основи на трудово и търговско право, финансови решения, етика и комуникация.
Ключов резултат от работата на клуба ще бъде и създаването на индивидуално кариерно портфолио „Моят път към професията“. То ще включва автобиография по формат Europass, мотивационно писмо, кариерен профил, план за професионално развитие и анализ на реална професия по избор – съдебен администратор, търговски специалист или мениджър. Подготовката ще се базира на работа с практическа информация и реални примери, така че учениците да представят уменията си като бъдещи професионалисти и да планират следващите си стъпки след завършване на училище.
