В Плевен стартира 21-ото издание на Националното ученическо състезание „Защита при бедствия, пожари и извънредни ситуации“, в което тази година участват ученици от 28 отбора, представляващи всички областни градове на страната. Събитието се провежда с домакинството на Регионалната дирекция „Пожарна безопасност и защита на населението“ (РДПБЗН) – Плевен, с подкрепата на Община Плевен и Регионалния исторически музей, който днес предоставя територията си за практическата част на състезанието.
Официалното откриване започна с изпълнение на националния химн на Република България. Кметът на Община Плевен, д-р Валентин Христов, приветства участниците с думите: „От името на Община Плевен и лично от свое име се радвам да ви посрещнем с Добре дошли в града ни! За нас е чест, че Плевен е избран за домакин на националния етап на състезанието и е място за среща на 28 отбора от всички области в България. Прояви като днешната са изключително полезни, защото са възможност да обмените опит и да научите нови и полезни неща, да проверите колко добре сте подготвени, и не на последно място – възможност за нови приятелства.“
Комисар Станислав Атанасов, директор на РДПБЗН – Плевен, също поздрави участниците и им пожела успешен старт: „На добър час на всички отбори.“ Към пожеланията за успешно представяне и отборен дух в надпреварата се присъединиха доц. д-р Иван Малкодански – председател на Общинския съвет – Плевен, старши комисар Живко Ламбов – директор на Областната дирекция на МВР, Габриела Хитова – директор на Областния съвет на БЧК и Ивана Радомирова – изпълнителен директор на Съюза на пивоварите в България.
В рамките на два дни, ученическите отбори ще премерят сили, знания и практически умения за справяне с различни бедствени ситуации. Сред предвидените дисциплини са учебни зони за „Защита при бедствия”, „Защита при промишлени аварии, радиоактивно заразяване, химическо замърсяване и биологични агенти”, „Пожарна безопасност”, както и „Първа долекарска помощ”. Организаторите подчертават, че състезанието е ключова инициатива за повишаване на знанията и уменията на подрастващите при действия в критични ситуации.
