Новият проект на ДФСГ „Интелект“ е посветен на темата „Дигитални мостове: AI – изкуственият интелект между културите на България, Кипър и Нидерландия“. Инициативата е разработена в отговор на нуждата от устойчив модел за обмен на знания, идеи и културни практики, като основен инструмент в този процес са съвременните дигитални технологии.
От гимназията подчертават, че изкуственият интелект вече е не само технологично постижение, а фактор, който променя образованието, културата и творческите индустрии. Проектът поставя акцент върху ролята на AI не просто като средство за автоматизация, а като посредник между различни култури, който може да подпомага надграждането на ценности и да влияе върху начина на мислене.
През последните години ДФСГ „Интелект“ работи целенасочено за усъвършенстване на дигиталните процеси в училището и за по-широко включване на цифрови технологии в обучението. На фона на нарастващото присъствие на AI в ежедневието, преподавателите насочват усилия към изграждане на нова цифрова култура сред учениците и към развитие на ключови IT умения, необходими за съвременното професионално образование.
Като образователна институция, която активно прилага цифровизацията, гимназията създава възможности ученици и учители да развиват потенциала си чрез мобилности по международни проекти. Според екипа на училището методическата и педагогическата работа, съчетана с практика в реална работна среда по време на тези мобилности, подпомага вграждането на дигиталното обучение в процеса на личностно и професионално израстване.
Проектът е одобрен от ЦРЧР и предвижда участие на ученици и учители от професионалното образование в международни мобилности, реализирани със съдействието на партньори от Кипър и Нидерландия. Очакванията са инициативата да ускори интеграционните процеси, да допълни дигиталните знания и умения на участниците и да развие социалната и интернационалната комуникация.
От училището отбелязват, че дигитализацията в образованието е не само техен приоритет, но и част от по-широките образователни политики и цели на Европейската комисия. В тази връзка предоставената възможност за реализация на проекта се определя като дългосрочна инвестиция в образованието, насочена към разширяване на уменията и компетенциите на ученици и педагогически специалисти чрез интегриране на нови учебни модули и проектно базирано обучение, с фокус върху дигиталната грамотност и креативността.
